为全面深化研究生教育供给侧结构性改革，主动服务新时期经济社会和行业发展对高层次创新人才的需求，不断提高研究生培养质量，根据学校党委《关于全面深化研究生教育改革的实施意见》及研究生分类培养规定的文件要求，近日，学校全面启动了新一轮硕士研究生培养方案修订工作。

研究生培养方案是研究生培养工作的纲领性、指导性文件，研究生培养方案修订工作是深入推进学校研究生教育供给侧结构性改革的关键环节，对于提升研究生培养质量，促进学校“双一流”建设具有重要意义。

本次硕士研究生培养方案修订工作坚持“内涵发展、突出特色、服务需求、提升质量”的原则，在前期充分研究国家研究生教育改革的政策文件和广泛调研国内高水平大学研究生培养方案的基础上，将深入推进硕士研究生分类培养模式改革，着力构建学术学位硕士研究生IAC优质化培养模式和专业学位硕士研究生PAC特色化培养模式，并从培养目标、研究方向、基本学制和学习年限、培养方式、课程设置及必修环节要求、学位论文工作等研究生培养各环节进行全面修订。同时，简化课程设置类别，实施模块化课程管理，在 “基础通用课”、“素质提升课”两大公共课程模块基础上，结合学术学位和专业学位不同的培养目标和定位，对学术学位研究生开设“专业理论课”和“学术前沿课”两个课程模块，对专业学位研究生开设“专业技能课”和“行业前沿课”两个课程模块，突出了学术学位研究生创新能力与专业学位研究生实践能力的培养，构建具有我校特色的模块化课程体系。

新版研究生培养方案将从2017级研究生开始实施。

（撰稿：张卿云  编辑：李刚）